| Titre : | Psychologie de l'enfant |
| Auteurs : | Olivier Houde, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 5e éd. mise à jour |
| Editeur : | Paris : Presses Universitaires de France, 2011 |
| Collection : | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066, num. 369 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-059159-7 |
| Format : | 1 vol. (126 p.) / couv. ill. en coul. / 18 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 124 |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 150 (Psychologie) |
| Mots-clés: | Enfants : Psychologie |
| Résumé : |
De nouvelles découvertes sur le développement du cerveau et de l’intelligence ont modifié en profondeur nos connaissances sur la psychologie de l’enfant. À partir d’expériences simples que chacun peut réaliser à la maison ou à l’école, mais aussi en faisant le point sur les apports des sciences cognitives à propos du bébé, de l’enfant et de l’adulte, cet ouvrage explique avec clarté comment se construit la cognition humaine.
Tout en rendant hommage à l’œuvre de Jean Piaget, le plus grand psychologue de l’enfant au XXe siècle, Olivier Houdé réexamine sa théorie et propose ici une conception nouvelle du développement de l’intelligence. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire |
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